Андрей НОСКОВ
gazeta@ks.chukotka.ru
Студенты Чукотского многопрофильного колледжа на прошлой неделе, не выезжая из Анадыря, стали участниками Московской этнографической олимпиады, которая приобрела статус межрегиональной. Профессор Московского педагогического госуниверситета Елена Омельченко (на фото ниже) прочитала ребятам лекцию о миграционных процессах, которая переросла в живой диалог, а затем молодые люди написали этнографический диктант. Испытание включило 40 вопросов по истории, географии и этнографии России, причём некоторые из заданий были посвящены обычаям коренных народов Чукотки.
Перед началом диктанта первый заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского АО Татьяна Будаева напомнила студентам, что 2026 год объявлен президентом Владимиром Путиным Годом единства народов Российской Федерации. Соответственно, одной из главных целей просветительского проекта, поддержанного губернатором Владиславом Кузнецовым, является популяризация знаний об этносах и национальных культурах нашей страны.
После этого студенты прослушали лекцию «Миграционные процессы в современном мире: влияние на страны и народы», которую читала декан факультета регионоведения и этнокультурного образования, профессор кафедры ЮНЕСКО Московского педагогического государственного университета, доктор исторических наук Елена Омельченко. Впрочем, лекцией её выступление можно было назвать условно: общение с аудиторией сразу же переросло в живой и увлекательный диалог.
Сам диктант включал ровно 40 вопросов различного содержания. Так, студентам предлагалось вспомнить, когда мы отмечаем День государственного флага России, кто из знаменитых философов, живших в Кёнигсберге (нынешнем Калининграде), первым присягнул на верность императрице Елизавете Петровне (как известно, это был Иммануил Кант), для чего предназначалась серьга в ухе казака. Были и вопросы, относящиеся к недавнему советскому периоду истории. Так, нужно было ответить, как в народе назвали помощь горожан сельхозработникам в период уборки урожая (люди постарше, конечно, хорошо помнят этот «термин» – «поехать на картошку»).
Часть вопросов предполагала знание российской культуры. В частности, нужно было вспомнить, кто из известных русских композиторов написал балет «Ромео и Джульетта» (это Сергей Прокофьев).
Некоторые из заданий были довольно сложными даже для хорошо эрудированного человека. Наверняка не каждый сможет догадаться, на территории какой современной республики правила Шамаханская царица из сказки «Золотой петушок» Александра Сергеевича Пушкина, день рождения которого отмечался как раз на прошлой неделе – 6 июня. Правильный ответ – Азербайджан (Шемаха – город в средневековом государстве Ширван, земли которого сейчас входят в состав Азербайджана).
Нашлось место в тесте и реалиям, прямо связанным с Чукоткой. Студентам ЧМК предложили ответить, как называется одноместная эскимосская лодка (конечно, каяк) и что такое «вэлвыегыт» у чукчей (это слово в переводе с чукотского языка означает «снегоступы», буквально – «вороньи лапки»).
– Целью нашей работы является не только этнопросвещение, но и в целом приобщение молодёжи к культуре, формирование межкультурной компетентности, что особенно важно в нынешнем сложном и противоречивом мире, – рассказала после завершения этнодиктанта корреспонденту «КС» Елена Омельченко. – В заданиях олимпиады есть постоянный блок вопросов, касающийся России в целом, но есть и вопросы регионального содержания. При этом нам важно не просто проверить знания ребят, а заинтересовать их, чтобы после диктанта им интересно было вникнуть в ту или иную тему и начать изучать её самостоятельно.
Подведение итогов этнодиктанта займёт около недели. В ноябре его победители поедут в Москву, где пройдёт финальный этап олимпиады с участием представителей всех регионов России, для которых подготовят трёхдневную образовательную и культурную программу. А все, кто писал диктант, независимо от результатов получат сертификаты участников.
Справка «КС»
Московская этнографическая олимпиада проводится в рамках просветительского проекта «Москва – столица многонациональной России: экспедиция», который был инициирован в 2019 году. Первоначально его целевой аудиторией была только столичная молодёжь, но с 2020 года акция шагнула и в регионы. Затем к проекту присоединились школьники из Всероссийских детских лагерей «Орлёнок» и «Океан», а в 2025-м его участниками стали и пожилые люди из центров «Московское долголетие». В этом году олимпиада уже побывала в Республике Мордовия, Новгородской области, Респуб-лике Калмыкия и на Чукотке. В ближайшее время этнодиктант напишет молодёжь ещё нескольких регионов.
