Подготовил Антон КОВАЛИХИН
gazeta@ks.chukotka.ru
Новый образовательный проект, направленный на защиту молодёжи от киберугроз, стартовал в Чукотском автономном округе. Цикл уроков безопасности призван научить школьников распознавать мошеннические схемы в интернете и противодействовать попыткам вовлечения в противоправную деятельность через мессенджеры, которые всё чаще используются злоумышленниками в этих целях.
Первое занятие цикла лекций, посвящённых информационной безопасности, состоялось в прошлый вторник, 17 марта, в средней школе № 1 Анадыря. Его участниками стали 79 учеников пятых и восьмых классов, а организаторами выступили советник губернатора по вопросам противодействия терроризму Сергей Кондратьев и руководитель группы по противодействию экстремизму УМВД России по Чукотскому АО Андрей Калинин. Они построили общение с ребятами в формате дискуссионной площадки, что позволило школьникам не просто получить готовую информацию, но и напрямую задать вопросы экспертам. Главный же акцент был сделан на практическую пользу: детям объяснили, как технологии создания дипфейков и методы социальной инженерии используются для распространения радикальных идей и совершения преступлений.
– Занятие вызвало большой интерес – ученики активно включились в обсуждение, просили разобрать конкретные жизненные ситуации и уточняли, каким источникам информации по кибербезопасности можно доверять. Особо хочу выделить печальную специфику современной ситуации: зачастую мошенничество является лишь первым шагом к вовлечению граждан, включая подростков, в более тяжкие деяния – от сбора разведывательных данных до совершения акций экстремистского толка по заданию украинских спецслужб, – подчеркнул советник губернатора по вопросам противодействия терроризму Сергей Кондратьев. – Проведение таких уроков планируем сделать регулярными, чтобы помочь подрастающему поколению научиться распознавать угрозы и уверенно противостоять манипуляциям в интернете.
Как уточнили в пресс-службе Губернатора и Правительства округа, в ходе лекции школьники узнали о том, какая информация считается деструктивной и где проходят границы юридической ответственности. Разговор шёл не только об очевидных вещах, но и о скрытых угрозах, таких как пропаганда криминальной идеологии, опасных хобби (например, зацеперство или руферство) или деструктивных сообществ, оправдывающих насилие. Эксперты подробно разобрали механизмы онлайн-вербовки, объяснив, как злоумышленники втираются в доверие к подросткам и склоняют их к роли дропперов (сообщников) или к распространению запрещённого контента, маскируя это под «безобидные» действия.
Кстати
Подводя итоги встречи, эксперты и школьники пришли к выводу, что в цифровом мире действует такое же хорошо известное всем с детства правило: не разговаривать с незнакомцами, пресекать любое общение с чужими людьми. Кроме того, специалисты обозначили ещё один важный принцип – никогда и никому не сообщать свои личные данные.
